“Quero contribuir para um envelhecimento ativo e digno”, afirma ex-aluna Einstein, aprovada na prova de título em Gerontologia
Para Maristela Dias, o interesse vem da percepção sobre a abrangência e interdisciplinaridade da área, que aborda desde o nascimento do indivíduo
Ex-aluna da Pós-graduação no formato de Ensino a Distância (EAD) em Gerontologia do Einstein, a Psicóloga e especialista em Neuropsicologia do idoso, Maristela Vômero Dias, está muito feliz e orgulhosa dos resultados de seus esforços nos estudos. Motivo? No início deste ano, ela foi aprovada com destaque na prova de título da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG).
Natural e residente da cidade do Rio de Janeiro, ela escolheu a Instituição depois de saber que o curso é cadastrado na SBGG. “Eu desejava estudar e obter essa formação na modalidade presencial. Mas como não abriu turma nesse modelo por causa da pandemia, decidi pelo Ensino a Distância, no qual havia tido experiência de curta duração”, conta Maristela. “E foi uma jornada gerontológica maravilhosa”, completa.
Ela diz que teve uma grande surpresa. “A excelência do corpo docente, a transversalidade nas disciplinas, em todo o conteúdo abordado; o acompanhamento competente, individualizado e preciso em forma de tutoria e o rico intercâmbio entre os alunos, por meio dos fóruns, causaram-me surpresa e muito estímulo para estar à altura dos processos de ensino-aprendizagem”, ressalta.
Ela também cita como momentos essenciais da sua formação as oportunidades de interlocução síncrona com estudiosos autores de alguns módulos e as participações nas conferências via web, além das visitas técnicas e simulações realísticas vivenciadas no encontro presencial que teve em São Paulo. “Encerramos a Pós na capital paulista com chave de ouro”, declara.
Disciplina é uma característica fundamental do aluno
Maristela atribuiu o resultado magistral, como ela diz, ao seu propósito de ter uma formação de excelência e sua disciplina, principalmente. “Devemos seguir a metodologia e o cronograma propostos, aproveitando todas as oportunidades oferecidas”. Entre suas dicas estão:
- Participar das web conferências. “Ficam gravadas, porém é um desperdício abdicar da oportunidade de interagir com profissionais de ponta”;
- Estudar o módulo proposto semanalmente. “Se não estuda o conteúdo da semana, perde a chance de aprofundar os conhecimentos no fórum de discussão”;
- Marcar presença ativamente nesses fóruns. “É um espaço privilegiado para esclarecimento de dúvidas e troca interprofissional com os colegas”;
- Aproveitar a disponibilidade e expertise de seu tutor e estudar o material complementar;
- Participar do encontro presencial integralmente. “É uma oportunidade ímpar de conhecer as instalações da Instituição e todos os envolvidos, ao vivo e em cores”.
Título da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia
Esses e outros comportamentos colaboraram para que Maristela fosse aprovada na prova de título da SBGG. Essa conquista ela atribui à “excelência da Pós-graduação em Gerontologia do Einstein, que me permitiu a preparação sistematizada e com conteúdo apropriado e atualizado para a realização da prova”, resumo.
Maristela ressalta ainda os conhecimentos adquiridos no Laboratório de Pesquisa em Envelhecimento Humano (GeronLab) e no Serviço de Geriatria Professor Mario Antônio Sayeg da Policlínica Piquet Carneiro (SGPMAS), ambos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), além do incentivo que recebeu de docentes e colegas estudantes. “Estou sempre aberta ao constante aprendizado, ao networking, a me empenhar e me dedicar aos estudos”, afirma.
Desde que recebeu a titulação, a especialista tem sido convidada para participar de diversas iniciativas da SBGG – Seção Rio de Janeiro. Ela, que não para de estudar, acredita que o reconhecimento vem da sua busca natural pelo conhecimento. “O investimento em formação permanente é imprescindível. É a minha terceira especialização. Quero contribuir para um envelhecimento ativo e digno da população no Brasil, difundindo informações de qualidade, por meio de oportunidades de ensino e prática clínica, baseadas em evidências científicas”.
Temas fundamentais da Gerontologia
Para ela, duas temáticas são particularmente caras: a oferta de um cuidado humanizado à pessoa idosa e o suporte formativo, informativo e emocional aos profissionais cuidadores e familiares que assistem a pessoas idosas, cujo processo de envelhecimento é patológico, com a presença de síndromes demenciais. “Essa é minha causa e desejo no futuro escrever um livro sobre o assunto”, planeja.
O que mais satisfaz Maristela na área da Gerontologia é a abrangência de atuação profissional e a interdisciplinaridade. “O envelhecimento inicia-se com o nascimento, perdurando por todo o curso da vida e encerrando-se com a morte. Logo, é imensa a possibilidade de atuação da Gerontologia, considerando as áreas de promoção da saúde, prevenção de doenças, intervenções reabilitativas e cuidados continuados, entre outros”, explica.
Segundo a especialista, o seu principal objetivo é contribuir com um envelhecimento populacional com o máximo de autonomia e independência. “A Gerontologia é uma ciência interdisciplinar e interprofissional. É na inter-relação com as demais especialidades com objetivos comuns que é possível alcançar a sua integralidade. Somos seres complexos, multifacetados e, assim, necessitados de uma visão holística que nos abarque inteiramente”, reforça.
“A minha perspectiva e meu plano de carreira têm por premissa buscar fazer a diferença por onde eu passar, difundindo o conhecimento em Gerontologia, sendo uma especialista ética, humana e com práticas baseadas nas evidências científicas”, finaliza.