Hoje é o Dia Nacional do Ensino a Distância (EAD), em referência à importância da modalidade que revolucionou o acesso à educação, ao possibilitar que estudantes de localidades diversas organizem seu tempo para ampliar o conhecimento e a formação profissional.
Embora o EAD tenha ganhado mais visibilidade a partir da pandemia, a prática já era uma realidade anteriormente para muitos estudantes. “Recebemos o credenciamento pelo MEC em 2017 e no ano seguinte iniciaram as primeiras turmas”, lembra a Coordenadora de EAD no Einstein, Gisele Treddente Labanca Morishita.
Quais as vantagens do EAD?
O principal benefício é ofertar aos alunos o planejamento das atividades do curso em seu próprio tempo, enquanto cumprem os prazos regulares estabelecidos. Assim, a modalidade oferece um robusto conjunto de vantagens:
- Flexibilidade de horários
- Eliminação de barreiras geográficas
- Adaptabilidade à rotina do aluno
- Comodidade nos estudos
- Otimização do tempo
- Ampliação das possibilidades de estudo
“É assim que nosso estudante progride, em sintonia com seus colegas de turma. Ele consegue aproveitar ao máximo as oportunidades de aprendizado e networking”, ressalta Gisele.
Com a estratégia de Ensino a Distância dos cursos de Pós-graduação e de Curta Duração do Einstein, de assistência e gestão, são viabilizadas ferramentas na atuação de excelência, eliminando quaisquer barreiras para o aprimoramento.
Flexível e adaptável ao mundo contemporâneo
Esse modelo de ensino assumiu relevante papel na construção de um sistema educacional flexível e adaptável à realidade contemporânea.
A localização deixa de ser um fator decisivo, considerando a necessidade de deslocamento e disponibilidade de horários dos estudantes que, em sua maioria, são profissionais ativos.
Com as inovações da tecnologia no mundo digital, o EAD revela-se cada vez mais acessível, interativo e dinâmico, proporcionando experiências ricas e personalizadas.
“Ao democratizar o conhecimento, a modalidade possibilita que pessoas de diferentes contextos possam aprimorar o aprendizado e obter qualificações relevantes para o mercado de trabalho”, acrescenta Gisele.
A evolução da jornada de aprendizado no EAD Einstein
A jornada de aprendizado do aluno EAD Einstein destaca-se por combinar em seu cronograma atividades assíncronas e síncronas. Para entender como isso funciona, é importante conhecer a definição de cada uma:
As assíncronas são aquelas que ocorrem sem interação em tempo real, permitindo ao aluno acessar e participar com flexibilidade de horários, cumprindo prazos estabelecidos.
Essas atividades incluem o estudo autodirigido, por meio do consumo do conteúdo interativo, produção de casos clínicos e situações-problema, além de questões voltadas à prática e reflexão.
“No assíncrono, o aluno consome o conteúdo dentro da plataforma e estuda sozinho. Ele é protagonista do seu desenvolvimento”, esclarece a Coordenadora.
Já as atividades síncronas são aquelas que acontecem em tempo real, permitindo a interação simultânea entre alunos e tutores (como são chamados os Docentes no EAD), como webconferências e encontros presenciais.
“A síncrona tem hora marcada. Essa é a maior diferença, com participação e interação do aluno com o tutor”, explica Gisele.
Diferenciais do rompimento de barreiras
“Temos estudantes de vários países, com adequação de fusos horários e facilidades de acesso ao conteúdo”, pontua a Coordenadora, salientando o rompimento de barreiras geográficas e temporais.
Os “momentos de ouro”, segundo ela, são as webconferências, para discussão e aprofundamento nos temas. Em determinados cursos são disponibilizadas atividades práticas dentro do próprio Einstein.
Cada curso tem sua peculiaridade, como estágios observacionais e atividades no Centro de Simulação Realística. “Um grande diferencial é termos o conteúdo transmitido por especialistas Einstein”, assinala.
Nos cursos da Pós-graduação EAD, o primeiro encontro é presencial. “Fazemos uma imersão, mas quem está fora do país consegue assistir depois à gravação. Apresentamos a metodologia, detalhes e dicas, com muita interação”.
O que é preciso para um bom aproveitamento?
Dentro do EAD, destaca Gisele, existem três fatores para o bom aproveitamento: organização, planejamento e disciplina. “São virtudes que determinam o rumo dos estudos”.
Organizar a agenda é vital para que seja possível conciliar o curso com as atividades pessoais e profissionais. “Disponibilizamos pela plataforma um sistema que faz a simulação da rotina, como forma de estimular a organização”, relata.
Divisor de águas na carreira
A Nutricionista Ariella Alves de Lima Fontes é aluna da Pós-graduação EAD em Obesidade em Emagrecimento, iniciada em novembro do ano passado. “A escolha pelo curso e pela modalidade foi um divisor de águas na minha carreira”, afirma.
No cenário atual, lembra Ariella, a obesidade tornou-se um desafio para a saúde global. “É um tema que demanda abordagem integrada, um conjunto de fatores associados ao estilo de vida das pessoas”.
Com abordagem multidisciplinar, reforça a aluna, é possível entender que a obesidade precisa de uma perspectiva que envolva não apenas os aspectos clínicos, mas genéticos, nutricionais e emocionais.
Do sonho em estudar no Einstein aos projetos futuros
Ariella concluiu a Graduação em Nutrição em 2011. “Meus olhos já brilhavam pelo tema obesidade e passei a pesquisar cursos, sonhando em estudar no Einstein”, diz a aluna.
A Pós-graduação EAD Einstein chegou no momento certo, permitindo a adaptação do dia a dia de trabalho com sua formação. “O curso me deixa pronta para o mercado, trazendo seriedade e segurança”.
Motivada com o aprendizado e os tutores, já planeja os próximos. “É animador ter como Docentes especialistas do próprio Einstein, além de colegas de várias cidades na turma, até de fora do país, em tempo real”, diz a aluna.
Cursos de gestão conquistam Economista do DF
O maranhense Uilson Melo Araújo é Economista e mora em Taguatinga, cidade-satélite de Brasília, no Distrito Federal. Atuou 36 anos na área bancária. Nos últimos dez anos, antes da aposentadoria, ele trabalhou na elaboração de cenários macroeconômicos.
Com mestrado e doutorado, voltou a estudar depois de três décadas. Nos últimos dois anos, fez três cursos EAD no Einstein: Controle Estatístico de Processos e Indicadores de Desempenho; Gestão Financeira em Saúde; e Programa de Gestão de Consultórios e Clínicas.
“Meu objetivo é estudar conceitos de gestão em saúde e, ao mesmo tempo, reciclar e aprofundar conhecimentos em teoria financeira, finanças e contabilidade executiva”, revela.
Seu intuito, lembra o Economista, é manter-se atualizado para cuidar do planejamento e análise financeira da clínica de um amigo que é cirurgião torácico, em Brasília.
Tempo e dedicação aos estudos
“Os cursos foram excelentes e pretendo fazer outros. Percebi que na modalidade EAD é imprescindível ter disciplina e dedicar tempo aos estudos”, analisa.
Para ele, as aulas ao vivo transmitem segurança e confiabilidade. A distância, enfatiza Uilson, deixou de ser um impeditivo para transformar-se em aliada, frente aos avanços da tecnologia.
Uilson avalia que os cursos lhe permitiram ampliar a visão de planejamento, com novos cenários e alternativas de aplicação. “Os fóruns de discussão abrem um diálogo que favorece a interação, com uma troca de ideias e experiências que facilita a fixação do conteúdo”, acrescenta.
Docente por uma década e defensor de uma educação básica de qualidade como alicerce da formação, ele vê o EAD como um caminho promissor e visionário. “Só tem a evoluir”, conclui.
