Saiba como o Ensino Baseado em Simulação impulsionou a carreira da Dra. Mariana Pontes

A trajetória da Médica Intensivista e Gestora de Centro de Simulação, Dra. Marianna Cavalcanti Pontes, é um exemplo de como a formação acadêmica, quando conectada à prática no mercado, pode redefinir caminhos profissionais.

Atuando em Recife (PE), a Dra. Mariana sempre esteve ligada à educação continuada em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs), com foco em treinamentos por simulação. Ainda antes de assumir um cargo formal de liderança, já colaborava ativamente com iniciativas educacionais em seu trabalho.

Esse envolvimento ganhou novo fôlego após a conclusão da Pós-graduação em Ensino Baseado em Simulação, do Ensino Einstein, que marcou um ponto de virada em sua carreira.

Quando o aprendizado gera oportunidade

A promoção veio como consequência direta da aplicação prática do que foi aprendido ao longo do curso.

Diante da necessidade institucional de ampliar e estruturar o Ensino Baseado em Simulação, a Dra. Mariana passou a apresentar projetos, organizar processos e propor uma visão mais estratégica para a área.

Segundo ela, a especialização foi um divisor de águas. “Além do conhecimento técnico em simulação, a Pós-graduação ampliou de forma significativa minha visão sobre Gestão, liderança e metodologias educacionais, indo muito além do ensino tradicional”, afirma.

Com isso, ela tornou-se Gestora de Centro de Simulação, assumindo a responsabilidade pela estruturação, organização e expansão das atividades educacionais baseadas nessa metodologia.

Uma formação que amplia horizontes

Mais do que um avanço em cargos, a experiência despertou novos planos acadêmicos. A Dra. Mariana relata que a vivência durante a Pós-graduação reforçou o desejo de seguir estudando e aprofundando sua atuação na área educacional.

“Hoje penso com clareza nos próximos passos, incluindo novas especializações”, destaca.

O Ensino Baseado em Simulação como estratégia educacional

A Pós-graduação em Ensino Baseado em Simulação foi concebida para capacitar professores, profissionais da saúde e gestores interessados em utilizar a simulação como ferramenta educacional eficaz, inovadora e fundamentada em evidências.

Com uma proposta prática e interativa, o curso aborda desde os princípios pedagógicos até sua aplicação em contextos clínicos, educacionais e corporativos, integrando desenvolvimento técnico, habilidades comportamentais e processos avaliativos.

Para a Gerente do Centro de Simulação Realística do Einstein, Joyce Barreto, um dos diferenciais da formação está em ir além da Docência.

“A gente ensina não só a metodologia de ensino com simulação, mas também como operar um centro, incluindo gestão, administração e logística, o que não é comum no mercado”, explica.

Segundo ela, muitos alunos chegam ao curso com o desafio de estruturar projetos do zero ou de transformar investimentos em tecnologia em programas educacionais efetivos. “Eles aprendem a montar projetos, validar com a alta liderança e implementar de forma sustentável”, afirma.

Outro ponto destacado por Joyce é o uso da simulação como ferramenta de avaliação. Os alunos aprendem a construir checklists, provas práticas e modelos avaliativos, ampliando o uso da metodologia para além do treinamento.

“Na prática, muitos desses profissionais acabam assumindo papéis de liderança e Gestão. A Pós-graduação prepara para isso”, conclui a Gerente.

Formação multiprofissional e vivência prática

A Pós-graduação é aberta a profissionais da saúde, desde que Graduados, refletindo o caráter multiprofissional da Simulação Realística. Médicos, Enfermeiros e Fisioterapeutas estão entre os perfis mais frequentes.

A carga horária inclui uma vivência prática robusta no Centro de Simulação Realística do Einstein, com acesso direto à infraestrutura e às tecnologias utilizadas no ensino.