Mentoria amplia formação no MBA Executivo em Gestão de Saúde do Ensino Einstein
A iniciativa vai conectar alunos a executivos, promovendo reflexões estratégicas e desenvolvimento de competências essenciais para a gestão em saúde

O MBA Executivo em Gestão de Saúde do Ensino Einstein passará a oferecer, a partir do segundo semestre de 2026, uma nova modalidade de aprendizado baseada em Mentoria.
A iniciativa fortalece a experiência para profissionais que atuam ou desejam atuar em posições de liderança no setor.
Trata-se de estimular a compreensão dos desafios enfrentados por gestores de saúde, especialmente aqueles com formação técnica consolidada, mas que buscam desenvolver competências em liderança, gestão e tomada de decisão.
Segundo a Coordenadora do MBA Executivo em Gestão de Saúde, Monica Sabino Hasner, a proposta surge como uma evolução natural do curso, a partir das demandas observadas ao longo das turmas.
“A mentoria amplia a jornada ao criar um espaço de troca direta com executivos que já vivenciaram desafios semelhantes”, afirma.
Diferente de modelos tradicionais de acompanhamento acadêmico, a mentoria é estruturada como um método ativo de aprendizagem, voltado à reflexão e ao desenvolvimento profissional estratégico.
Nesse formato, o mentor atua como um facilitador, apoiando o aluno na construção de soluções e no fortalecimento de sua atuação como líder.
Conexão entre teoria e prática
O objetivo com a Mentoria é aproximar o conhecimento acadêmico da realidade da alta gestão em saúde, promovendo diálogos orientados por experiências concretas do mercado.
Executivos, diretores e gestores com trajetória consolidada participam do programa como mentores, compartilhando vivências, desafios e aprendizados com os alunos.
Todos os profissionais são habilitados pela metodologia de mentoria do Einstein, garantindo alinhamento com os princípios institucionais e com a proposta pedagógica do curso.
Estrutura orientada ao desenvolvimento
A jornada de Mentoria é composta por quatro sessões, incluindo encontros individuais entre mentor e mentorado, com duração média entre uma hora e uma hora e meia.
O processo contém ainda uma etapa inicial de matching, que considera os objetivos de desenvolvimento do aluno para indicar mentores com maior aderência ao seu perfil.
“Além das sessões, o mentorado desenvolverá atividades orientadas, com foco na aplicação prática dos aprendizados e na evolução ao longo do ciclo”, destaca Monica.
Os encontros podem ocorrer de forma presencial ou online, conforme a disponibilidade e o alinhamento prévio.
Foco nas competências essenciais
A Mentoria é estruturada a partir de quatro eixos centrais de desenvolvimento, alinhados às demandas contemporâneas da gestão em saúde.
O primeiro deles é o autoconhecimento, que incentiva a reflexão sobre valores, estilo de liderança e pontos de desenvolvimento.
O planejamento de carreira também é trabalhado, com foco na construção de trajetórias consistentes e alinhadas aos objetivos profissionais.
Outro ponto relevante é o networking, com estímulo à construção de relações baseadas em confiança, ética e colaboração.
Por fim, o desenvolvimento profissional contempla o aprimoramento de competências comportamentais, como comunicação, resiliência e liderança em contextos complexos.
Ambiente seguro para reflexão
As sessões de Mentoria são conduzidas em ambiente confidencial, garantindo segurança para a discussão de desafios profissionais, dúvidas e decisões estratégicas.
Esse contexto favorece o aprofundamento das conversas e contribui para o amadurecimento das escolhas ao longo da trajetória profissional.
“A expectativa é que o aluno esteja mais preparado para lidar, de forma segura, com situações como transições, novas posições na carreira e outros desafios de um setor em constante transformação”, afirma a Coordenadora.







